viernes, 22 de mayo de 2015

RESPETO A LAS PERSONAS POR SU CONDICIÓN SEXUAL

 

      El día 14 de Mayo, nos visitó a nuestro centro la Asociación "Familias por la Diversidad", a cargo de:
 
Dª. Ángeles Ortiz (Psicóloga)
Dª Isabel Martínez (Presidenta de la asociación andaluza Familias por la Diversidad)
D. Manuel Serrano (Moderador)
       Realizaron a lo largo de la mañana talleres en la ESO y Bachillerato, con la denominación "Ponte las gafas".

      El contenido del mismo pretendía visibilizar algunas facetas de la diversidad humana como son el origen étnico, la discapacidad, la orientación sexual, el género… para fomentar en el alumnado la reflexión crítica y la acción positiva cotidianas. Para ello este taller muestra algunos de los mecanismos que pueden llevar a la discriminación y a la falta de igualdad en la vida diaria facilitando algunas formas de actuación para invertir estas situaciones, como además prevenir conductas de homofobia. Del mismo modo, esa misma tarde realizaron un taller con vosotros, las familias, titulado: "escuchar para entender",  el cual nos resultó bastante interesante y nos puso de manifiesto UN CLARO MENSAJE:

      Las personas homosexuales (y también aquellas que no siéndolo pueden parecerlo a los ojos estereotipados de la sociedad) sufren discriminación, ya sea de forma legal o social, en casi todos los países del mundo. Hay incluso 7 países donde se aplica la pena de muerte a personas homosexuales por el mero hecho de serlo.
 
       Este abuso casi universal hacia las personas homosexuales se debe a que las sociedades más tradicionales perciben la homosexualidad como un peligro o una amenaza ya que ven en ella la ruptura con ciertas de sus propias reglas sociales basadas en las diferencias de género.
EN NUESTRAS MANOS: está el cambiar la realidad más cercana … ¿cómo?
 
  • ¡Pensando antes de hablar!
  • ¡Poniendo atención a lo que decimos y cómo puede ser percibido por las personas que nos rodean!
  •  
  • ¡Dejando de suponer que todo el mundo a nuestro alrededor es heterosexual!
PROYECCION DE DOCUMENTALES
Se proyectó el documental “Whats is goin on” //¿Qué está pasando, que refleja la vida de Jonah, un  adolescente de 13 años que relata su sufrimiento en el instituto y en el colegio desde que tenía solo 6 años. (Historia real)
A continuación se comentó el documental y después se proyectó un nuevo documental “Levántate contra el acosador homofóbico”, en el que los compañeros de un adolescente se ponen de su lado ante el acoso de un pequeño grupo.
El fin de las proyecciones es evitar que casos como el Jonah vuelvan a repetirse.
Ya que “alguien a tu alrededor puede ser lesbiana o gay aunque tú aún no lo sepas”,  y pueden pertenecer a tu familia, a tu círculo de amistades o ser compañeros de trabajo o de aula, aunque tú la mayoría de las veces no lo adivinarías.
 Os dejo los enlaces de la Asociación, en los cuales podéis consultar la información:
 

EL CONSUMO DE ALCOHOL EN JÓVENES

      El Lunes día 11 de Mayo, nos visitó a nuestro centro la Fundación Alcohol y Sociedad. Llevan mucho tiempo colaborando con nosotros, haciendo talleres con nuestro alumnado, vuestros hijos-as y también con vosotros, los padres y madres. Todos sobre la prevención del consumo del alcohol en jóvenes adolescentes, que se inician cada vez más, en edades tempranas. Agradecemos su asistencia y colaboración desinteresada. Se os proporcionó un material muy interesante para su lectura. Lo podéis descargar en el siguiente enlace:

Materiales de la Fundación Alcohol y Sociedad

Además para saber cómo abordar esta temática con vuestros hijos-as, podéis acceder a la sección de padres de la WEB LAS CARAS DEL ALCOHOL:

Consejos a las Familias
a encontrar consejos y orientaciones sobre cómo abordar la cuestión con tus hijos, en


especial si tienen entre once y dieciséis años, accede a la sección de padres de la WEB LA

RAS DEL ALCOHOL.
 

viernes, 8 de mayo de 2015

COMUNICACIÓN CON NUESTROS HIJOS-AS

      El día 20/04/2015, nos visitó de nuevo la plataforma MEP ("Mejoramos la Escuela Pública"). Con una asistencia de 26 padres-madres, pudimos disfrutar de un taller muy ameno y cercano, mostrándose las familias muy colaborativas e interesadas en la temática. Se pudieron intercambiar opiniones y aconsejar a las familias de cómo deben educar en casa y comunicarse con sus hijos-as en la etapa adolescente. AGRADECEMOS a dicha Plataforma, su colaboración con nosotros.

miércoles, 22 de abril de 2015

PREVENCIÓN DE ADICCIONES AL JUEGO, REDES Y MÓVIL

      La Asociación de Ludópatas Jiennenses en Rehabilitación (ALUJER), nos visitó el día 6 de Abril, para formarnos sobre las adicciones no tóxicas en el ámbito familiar y cómo actualmente este tema se está viviendo con nuestros hijos-as. También realizan talleres con nuestro alumnado en la ESO. Podemos resumirlo en los siguientes puntos:
- Todos somos responsables en la prevención de adicciones.
- La familia debe: poner límites de uso y fijar horarios, comunicarse con sus hijos-as adecuadamente, ser ejemplo en el uso, no ser permisivos o sobreproteger dándole todo, fomentar hábitos de vida saludable (alimentación adecuada, sueño, deporte), concienciar en el ahorro, fomentar la convivencia en familia.
      Y sobre todo, forjar una buena autoestima que le evitará caer en temas de adicciones.

domingo, 8 de marzo de 2015

EDUCACION AFECTIVA-SEXUAL EN LA ETAPA ADOLESCENTE

Comenzamos este curso escolar 2014-15 con esta temática que es de gran interés para vosotros. Podéis consultar la presentación que os dejo a continuación y que vamos a trabajar a través de dinámica de grupos, abordando estas cuestiones:

1ª PARTE: ¿QUÉ ENTIENDES POR EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL? Nos aproximamos al concepto, creencias y mitos erróneos y cómo se trabaja en el instituto.
2º PARTE: ¿CÓMO INFLUYE ÉSTA EN LA ETAPA ADOLESCENTE? Definimos las características físicas y emocionales de la etapa adolescente.
3ª PARTE: ¿QUÉ DIFICULTADES O DUDAS TENÉIS PARA HABLAR DE ESTE TEMA CON VUESTROS HIJOS-AS? Reflexionamos sobre cómo hablarlo con vuestros hijos-as dependiendo de la edad y vuestro papel esencial de asunción de roles y visión de las relaciones afectivas dentro de casa.
4ª PARTE: ¿CUÁLES SON LAS BASES PARA QUE NUESTROS HIJOS-AS PUEDAN TENER RELACIONES SALUDABLES Y NO TÓXICAS? Reflexionamos sobre la ética en las relaciones de pareja y sobre la película "Las 50 sombras de Grey".